第一章  总则

第一条  目的及意义
本制度规定了考评制度实施与运行的基本事项。
绩效考评的意义是为了把握并评定研会工作人员的业绩。具体来说，就是运用评估表，对各工作人员担当职务必须具备的能力，以及职务工作的完成情况做出评定。
第二条   考核原则
1．公平客观原则。
2．民主公开原则。
3．德才并重和注重实际原则。
4．分职分类和人事结合原则。

                                               第二章  绩效评估的基准

第三条   绩效评估的内容
按不同的工作类别和职务，分别按工作态度、工作能力、工作表现三个方面进行考核。
1．工作态度（20%）工作人员的思想道德品质，个人心里素质、精神追求，以及工作中表现是否诚信，是否公正公平、有进取心和责任感，工作主动性、敬业精神、纪律性等
2．工作能力（20%）创新能力、协作能力、组织管理能力以及解决问题的能力等工作人员的能力素质。
3．工作表现（60%）出勤率，工作表现，包括工作效率和工作效果。完成工作的质量、数量、经济效用、作用和影响等都在工作业绩内容之列。

                                                 第三章  绩效评估的实施

第四条   实施期限与评估期限
原则上每学期进行一次评估，学年末进行总的工作总结和评估总结。
第五条   评估对象的范围
本考评制度的对象是研会在册的所有工作人员，下列人员除外：
第一， 由于种种原因，中途退出研会工作者。
第二， 因长期缺勤，没有在研会做出成绩者。
第六条   数据收集的方法
1．定期或不定期抽查，现场观察和调查。
2．活动项目评定法。
3．典型事例法，即对优秀行为或不良行为予以记录和评价。
第七条   评估者与评估阶段
主要针对各部门部长和干事，过程由自我贡献提交、部门负责人评估和主管副主席评估组成。其中结果由部门负责人和主管副主席商议给出。（操作如下图所示）

  评估者的职责
第一，评估者必须站在直接指导监督的立场上，公正客观地对被评估者进行评价，对评估有显著影响的事项，必须予以注明。
第二，必须根据日常工作中观察和感受到的具体事实为依据作出评价。
第八条   评语等级
第一， 评语等级作为研会成员最终结果的参考。
第二， 评语等级分为四等，与评语等级相对应的评分，见下表：
评语等级 评语的意义 评分及比例控制
A 优秀 90～100分 （约20％）
B 良 75～90分  （约60％）
C 中 60～75分  （约20％）
D 差 60分以下
                                                第四章  绩效评估结果的运用

第一，评估过往，改善现时，即对过去的成绩和不足进行评价，以促进个人和集体的发展。
第二，晋升。在对研会工作人员职务晋升时，考虑将绩效考评的结果作为重要的参考资料之一。
第三，调动调配。在对工作人员进行调配岗位或工作调动时，应该参考绩效评估的结果，把握工作人员适应工作和适应环境的能力。
第四，奖励。为了能够使奖励的分配对应于每个人所做的贡献，绩效评估的结果可作为参照标准。

                                                 第五章  绩效评估表的保管

本考评制度及各种评估表和评估资料由西安交通大学研究生会办公室统一归档保管。

                                                第六章 评估解释

本评估机制的最终解释权归西安交通大学研究生会所有。

本文引用地址：http://gs.tiaozhan.com/znjg/2007/0419/content_44.htm